СУБЪЕКТ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
Темы:
20-22 апреля 2017 года в Санкт-Петербургском государственном университете проходил Международный экономический симпозиум — 2017. Президент ИПБ России Л. И. Хоружий приняла участие в дискуссиях, состоявшихся на площадках симпозиума.
Темы:
ИПБ России объявляет о старте фотоконкурса, посвященного 20-летию Института. Главный приз — планшет iPad mini!
Темы:
На торжественной церемонии закрытия II Всероссийской студенческой олимпиады по бухгалтерскому учету имени Я. В. Соколова директор ИПБ России Е. И. Копосова вручила почетные грамоты людям, которые оказали поддержку олимпиаде.
Темы:
Объявляем имена победителей II Всероссийской студенческой олимпиады по бухгалтерскому учету им. Я. В. Соколова.
Темы:
17 апреля 2017 года доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой бухгалтерского учета Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) Николай Тихонович Лабынцев провел для магистрантов Санкт-Петербургского государственного экономического университета открытую веб-лекцию «Роль и значение Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России в реформировании российского бухгалтерского учета».
Темы:
ИПБ России продолжает серию совместных мероприятий с Учебным центром «Интерфакса» из цикла «Налоговые риски под контролем» и приглашает принять участие в интерактивном круглом столе по вопросам трансфертного ценообразования.
Темы:
Сегодня, 19 апреля, в Санкт-Петербурге состоялось открытие II Всероссийской студенческой олимпиады по бухгалтерскому учету им. Я.В. Соколова.
Темы:
18 апреля 2017 года состоялся бесплатный семинар, организованный ИПБ России и Санкт-Петербургским государственным экономическим университетом «Обзор последних изменений в налоговом администрировании, исчислении налогов и судебной практике».
Темы:
20-22 апреля 2017 года в Санкт-Петербургском государственном университете пройдет Международный экономический симпозиум — 2017.
Темы:
ИПБ Московского региона разработал учебно-методическое пособие «Система учебно-методического, документационного и распорядительного и иного нормативного регулирования работы учебно-методических центров в условиях реформирования дополнительного образования».
