СУБЪЕКТ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
Разбор конкурсного задания в номинации «Лучший студент — бухгалтер — 2021»
Для решения конкурсной задачи зарегистрировались около 1000 человек. Пяти участникам удалось правильно решить всю задачу и получить по 40 баллов.
Конкурсантам необходимо было найти ошибки, допущенные при отражении в бухгалтерском учете фактов хозяйственной жизни. Участникам Конкурса было предложено рассмотреть 20 ситуаций, разделенных на 5 блоков. В каждом блоке была одна ошибка. Если ошибка в блоке была определена верно, конкурсант получал 8 баллов. Оценка всего за 5 блоков — 40 баллов.
Основная идея задачи заключалась в проверке у конкурсантов знаний и умений в части правил стоимостного измерения объектов бухгалтерского учета, способов начисления амортизации, составлении бухгалтерских записей. Анализ результатов Конкурса позволяет определить долю участников в общем количестве конкурсантов — студентов, умеющих правильно применять требования действующих федеральных стандартов бухгалтерского учета к конкретным ситуациям, в том числе:
- ПБУ 6/01 «Учет основных средств», ПБУ 14/2007 «Учет нематериальных активов» — 16%;
- ПБУ 19/02 «Учет финансовых вложений» — 18%;
- ФСБУ 5/2019 «Запасы» — 21%;
- ПБУ 3/2006 «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте» — 22%.
ИПБ России благодарит студентов, проявивших активность и принявших участие в Конкурсе 2021 года. И пусть не все добились хороших результатов, но этот опыт — хороший задел на успешное будущее в профессии. Ждем вас в рядах профессиональных бухгалтеров России!
Темы: ИПБ России, мероприятия, Лучший бухгалтер России, Лучший бухгалтер России — 2021